POROSKOTA.COM – Berikut ini Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 30 pada Subtema 1 Pembelajaran 4.

Tema 2 Kelas 2 SD ini berjudul Bermain di Lingkunganku.

Sementara, Subtema 1 pada Buku Tematik ini berjudul Bermain di Lingkungan Rumah.

Scroll Untuk Lanjut Membaca

Pada halaman 30 Pembelajaran 4 terdapat tugas tentang mengamati Sifat-sifat .

Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orang tua.

Jika sudah, orang tua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini.

Berikut kunci jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Buku Tematik Halaman 30 Subtema 1 Pembelajaran 4:

Sifat-sifat Benda

Alat dan Bahan yang Diperlukan:

1. Kelereng 2. Air 3. Pensil 4. Sirup 5. Minyak 6. Gelas 7. Botol air mineral

Cara Kerja:

1. Masukkan kelereng ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

2. Masukkan kelereng tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

3. Masukkan air ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

4. Pindahkan air tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

5. Masukkan pensil ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

6. Pindahkan pensil tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

7. Masukkan sirup ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

8. Pindahkan sirup tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

9. Masukkan minyak ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

10. Pindahkan minyak tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

11. Isikan hasil pengamatanmu pada tabel berikut!

Jawaban:

Kelereng = Tetap Air = Berubah Pensil = Tetap Sirup = Berubah Minyak = Berubah

12. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!

Simpulan:

Kelereng dan pensil merupakan benda padat yang memiliki bentuk tetap (tidak dapat berubah), meskipun ditetakkan di tempat yang berbeda.

Sementara air, sirup, dan minyak merupakan benda cair yang dapat berubah sesuai dengan bentuk wadahnya.

Bacakan hasil pengamatanmu!

Berikan tanggapan terhadap hasil pengamatan kelompok lain!

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.